Assalamu'alaikum wr. wb. Selamat jumpa lagi sahabat guru hebat dengan saya admin www.portaledukasi dikdas.com. Lama rasanya saya tidak posting lagi di blog ini karena ada sesuatu kesibukan. Saya berjanji mulai sekarang akan terus posting yang bermanfaat dan membantu Bapak/Ibu guru dalam melaksanakan kewajiban sebagai perencana, pelaksana, dan mengevaluasi pembelajaran.
Baiklah Bapak/Ibu guru hebat kali ini saya akan berbagi Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka Fase A, B, C (Jenjang SD) dan Aplikasi Rapor Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila (P5).
Aplikasi Rapor Instrakurikuler Kurikulum Merdeka SD Terbaru
Sebenarnya aplikasi rapor pada Kurikulum Merdeka tidak jauh berbeda dengan Aplikasi Rapor Kurikulum 2013. Aplikasi rapor kedua kurikulum menggunakan Microsoft Excell untuk inpu dan output atau pencetakan hasil laporan belajar murid.
Aplikasi rapor ini untuk membantu guru dalam melaporkan hasil belajar murid selama satu semester, baik semester ganjil atau semester genap. Aplikasi rapor kurikulum merdeka ini dibuat berdasarkan Panduan Pembelajaran dan Asesmen Tahun 2022 (Terbaru) dari Kemdikbudristek RI.
Aplikasi rapor kurikulum merdeka ini berisi:
- Informasi umum (data sekolah dan data siswa);
- Mata pelajaran (intrakurikuler dan ekstrakurikuler)
- Input data (tujuan pembelajaran, lingkup materi, penilaian ekstrakurikuler, asesmen formatif, asesmen sumatif, dan nilai akhir)
- Cetak (sampul, rapor, mutasi, buku induk)
Pada sheet tujuan pembelajaran Bapak/Ibu guru dapat menginput mata pelajaran intrakurikuler dulu, setelah itu menginput Tujuan Pembelajaran (TP) yang telah disusun dari masing-masing Capaian Pembelajaran (CP) pada masing-masing mata pelajaran. Begitu juga dengan lingkup materi harus diinput dulu mata pelajaran intrakurikuler. Pada tiap mata pelajaran diinput lingkup materi berdasarkan elemen pada CP mata pelajaran.
Selanjutnya pada sheet asesmen formatif dan sheet asesmen sumatif guru menginput mata pelajaran intrakurikuler. Pada setiap sheet mapel intrakurikuler guru menginputkan nilai pada setiap mata pelajaran. Nilai asesmen formatif berfungsi untuk memperbaiki pembelajaran, sedangkan nilai asesmen sumatif berfungsi untuk nilai akhir rapor sebagai laporan hasilo belajar murid. Pada sheet nilai akhir dapat dilihat rekap nilai akhir semua mata pelajaran (legger nilai) yang berfungsi juga untuk laporan guru ke dinas pendidikan dan pengisian buku legger.
Pada kelompok sheet akhir terdapat sheet untuk cetak laporan yang terbagi dalam empat sheet, yaitu sampul, rapor, mutasi, buku induk. Pada bagian isi nilai rapor dalam excel bagian atas identitas, di bawahnya tabel dengan empat kolam terdiri dari, nomor, Mata Pelajaran, Nilai Akhir, dan Capaian Kompetensi. Pada Capaian Kompetensi dibagi dua deskripsi, yaitu deskripsi yang menunjukkan pemahaman dan deskripsi yang memerlukan bimbingan dari setiap murid.
Selanjutnya, pada postingan ini juga saya membagikan rapor capaian murid pada Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila (P5) yang terpisah dari laporan penilaian intrakurikuler. Rapor P5 merupakan laporan hasil belajar murid oleh guru pada kokurikuler yang terpisah dari mata pelajaran (intrakurikuler) yang wajib dilaksanakan di sekolah merdeka atau di sekolah yang sudah mengimplementasikan kurikulum merdeka pilihan merdeka berubah dan mnerdeka berbagi pada kelas yang sudah melaksanakannya sesuai dengan peraturan Kemdikbudristek.
Rapor Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila (P5)
Berikut aplikasi rapor kurikulum merdeka untuk intrakurikuler dan kokurikuler (P5), silahkan unduh tautan berikut:- Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka Intrakurikuler SD
- Aplikasi Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Demikian yang dapat saya bagikan semoga bermanfaat, jangan lupa kunjungi terus www.portaledukasidikdas.com untuk dapat update informasi seputar pendidikan dan pembelajaran.
Wassalamu'alaikum, wr.wb.
Pudin Thea
- Informasi umum (data sekolah dan data siswa);
- Mata pelajaran (intrakurikuler dan ekstrakurikuler)
- Input data (tujuan pembelajaran, lingkup materi, penilaian ekstrakurikuler, asesmen formatif, asesmen sumatif, dan nilai akhir)
- Cetak (sampul, rapor, mutasi, buku induk)
Pada sheet tujuan pembelajaran Bapak/Ibu guru dapat menginput mata pelajaran intrakurikuler dulu, setelah itu menginput Tujuan Pembelajaran (TP) yang telah disusun dari masing-masing Capaian Pembelajaran (CP) pada masing-masing mata pelajaran. Begitu juga dengan lingkup materi harus diinput dulu mata pelajaran intrakurikuler. Pada tiap mata pelajaran diinput lingkup materi berdasarkan elemen pada CP mata pelajaran.
Selanjutnya pada sheet asesmen formatif dan sheet asesmen sumatif guru menginput mata pelajaran intrakurikuler. Pada setiap sheet mapel intrakurikuler guru menginputkan nilai pada setiap mata pelajaran. Nilai asesmen formatif berfungsi untuk memperbaiki pembelajaran, sedangkan nilai asesmen sumatif berfungsi untuk nilai akhir rapor sebagai laporan hasilo belajar murid. Pada sheet nilai akhir dapat dilihat rekap nilai akhir semua mata pelajaran (legger nilai) yang berfungsi juga untuk laporan guru ke dinas pendidikan dan pengisian buku legger.
Pada kelompok sheet akhir terdapat sheet untuk cetak laporan yang terbagi dalam empat sheet, yaitu sampul, rapor, mutasi, buku induk. Pada bagian isi nilai rapor dalam excel bagian atas identitas, di bawahnya tabel dengan empat kolam terdiri dari, nomor, Mata Pelajaran, Nilai Akhir, dan Capaian Kompetensi. Pada Capaian Kompetensi dibagi dua deskripsi, yaitu deskripsi yang menunjukkan pemahaman dan deskripsi yang memerlukan bimbingan dari setiap murid.
Selanjutnya, pada postingan ini juga saya membagikan rapor capaian murid pada Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila (P5) yang terpisah dari laporan penilaian intrakurikuler. Rapor P5 merupakan laporan hasil belajar murid oleh guru pada kokurikuler yang terpisah dari mata pelajaran (intrakurikuler) yang wajib dilaksanakan di sekolah merdeka atau di sekolah yang sudah mengimplementasikan kurikulum merdeka pilihan merdeka berubah dan mnerdeka berbagi pada kelas yang sudah melaksanakannya sesuai dengan peraturan Kemdikbudristek.
Selanjutnya pada sheet asesmen formatif dan sheet asesmen sumatif guru menginput mata pelajaran intrakurikuler. Pada setiap sheet mapel intrakurikuler guru menginputkan nilai pada setiap mata pelajaran. Nilai asesmen formatif berfungsi untuk memperbaiki pembelajaran, sedangkan nilai asesmen sumatif berfungsi untuk nilai akhir rapor sebagai laporan hasilo belajar murid. Pada sheet nilai akhir dapat dilihat rekap nilai akhir semua mata pelajaran (legger nilai) yang berfungsi juga untuk laporan guru ke dinas pendidikan dan pengisian buku legger.
Selanjutnya, pada postingan ini juga saya membagikan rapor capaian murid pada Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila (P5) yang terpisah dari laporan penilaian intrakurikuler. Rapor P5 merupakan laporan hasil belajar murid oleh guru pada kokurikuler yang terpisah dari mata pelajaran (intrakurikuler) yang wajib dilaksanakan di sekolah merdeka atau di sekolah yang sudah mengimplementasikan kurikulum merdeka pilihan merdeka berubah dan mnerdeka berbagi pada kelas yang sudah melaksanakannya sesuai dengan peraturan Kemdikbudristek.
Rapor Projek Penguatan Profil Pelajaran Pancasila (P5)
Berikut aplikasi rapor kurikulum merdeka untuk intrakurikuler dan kokurikuler (P5), silahkan unduh tautan berikut:
- Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka Intrakurikuler SD
- Aplikasi Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Demikian yang dapat saya bagikan semoga bermanfaat, jangan lupa kunjungi terus www.portaledukasidikdas.com untuk dapat update informasi seputar pendidikan dan pembelajaran.
Wassalamu'alaikum, wr.wb.
Pudin Thea
Posting Komentar